這次從SHERO的概念出發來學習性平教育真的是件有趣的事情，用讀書會的方式共讀各個女力的繪本，能在短短的時間內認識不同領域、年齡層的女性偉人，讓身在以女性為大宗幼教職場上的我們有更多的憧憬跟夢想，也激勵我們去思考如何落實性平教育在自己的教室中。 有了這些目標放在心裡，在每一次研習認識不同類型的桌遊，都會去思考如何把女力的概念結合在一起，即使後期因為疫情嚴峻改為線上研習，南瓜妹老師也提供線上的遊戲讓大家參與，絲毫不減玩中學的樂趣；淑雯老師的講解精闢有正中紅心的感覺，總能點出遊戲的機制及故事內涵與性平及女力之間的關聯，很期待下一次的相聚。從一起學習拓展自己的思維到後續結合所學的遊戲機制設計桌遊並不斷的試玩、修正，這樣共同燒腦的過程，雖然有其中的辛苦，但我們也嚐到苦盡甘來的滋味。 這次我們是以女性藝術家為設計遊戲的故事背景，結合不同性別從事多元職業與活動的圖卡，在遊戲的過程中能看到幼兒園小小孩子的展現有些是既定印象但也有些是保持多元的態度，因此我們也省視自己身為教師的角色，希望在教室與孩子的互動能讓他們感受到不管自己的性別為何對於自己想說的事都可以勇於嘗試。